Vorträge
31.07.2025 | Lisa Höfler & Caro Nast
Diskursfähigkeit als Ziel in DaZ und DaF. Exemplarische Beobachtungen aus zwei Praxiskontexten. Sektionsbeitrag bei der Internationalen Deutschlehrendentagung (IDT) in Lübeck (zur Fachprogramm)
13.06.2025 | Caro Nast
Sehen, Zeigen, Hinterfragen: Visual Literacy und Diskursfähigkeit im DaF-Unterricht. Online-Vortrag für das Centro Austríaco, Curitiba, Brasilien (zur Ankündigung bei Instagram)
Artikel in Zeitschriften und Sammelbänden
Höfler, Lisa/ Nast, Caroline (i.V.): Diskursfähigkeit als Ziel in DaZ und DaF: Exemplarische Beobachtungen aus zwei Praxiskontexten. In: IDT 2025 (Tagungspublikation), Band 4. Berlin: Erich Schmidt Verlag.
Ketzer-Nöltge, Almut/ Nast, Caroline/ Höfler, Lisa (2024): Discourse Literacy in 360 Degrees? Two Suggestions for the Language Classroom. In: Ketzer-Nöltge, Almut / Würffel, Nicola (Hrsg.): Textbook 4.0 – From paper-based textbooks with digital components to interactive teaching and learning environments. Bern: Peter Lang.
Nast, Caroline/Ketzer-Nöltge, Almut (2023): Erkundungen im virtuellen Raum: Eine explorative Studie zum Einsatz einer 360°-Tour im DaF/Z-Unterricht. In: Deutsch als Fremdsprache 3: 148-158.
Nast, Caroline/Höfler, Lisa (2022): Raumdeutung(en). Leipzig-Connewitz in 360 Grad. In: Wolbergs, Julia et al. (Hrsg.): Perspektiven auf Kultur im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Festschrift für Claus Altmayer zum 65. Geburtstag. Tübingen: Stauffenburg. 115-128. [zum Beispielbild]
Herausgabe
Wolbergs, Julia/ Magosch, Christine/ Zabel, Rebecca/ Nast, Caroline (Hrsg.) (2022): Perspektiven auf Kultur im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Festschrift für Claus Altmayer zum 65. Geburtstag. Tübingen: Stauffenburg.
Rezensionen und Besprechungen
Nast, Caroline (2023): Rezension zu Moosmüller, Alois (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz: Kritische Perspektiven. In: Deutsch als Fremdsprache 1: 52-54.
Nast, Caroline (2023): Rezension/ Besprechung von Lehr- und Lernmaterialien zu Witzlack-Makarevich, Kai/Wulff, Nadja/Storz, Coretta (Hrsg., 2020): Sushi, Sandmann, Sozialismus: Kultur- und Landeskunde der DDR. In: Deutsch als Fremdsprache 2: 112-116.
Sonstiges, Links
Altmayer, Claus/ Magosch, Christine/ Nast, Caroline (2022): Modul 9 ‚Diskursive Landeskunde/ Kulturstudien Deutsch als Fremdsprache‘. In: DAAD: Dhoch3 – Studienmodule zur Ausbildung künftiger Deutschlehrer*innen. https://www.daad.de/de/der-daad/was-wir-tun/die-deutsche-sprache-foerdern/das-projekt-dhoch3/
Nast, Caroline (2021): Erkundungen im virtuellen Raum: Materialien und Handreichung zum Einsatz einer virtuellen 360°-Tour im DaF/Z-Unterricht. https://360material.wordpress.com/